[四六级听力]大学英语四级考试“复合式听写”
全国“大学英语四级统考于97年6月首次采用了“复合式听写”(Compound Dictation)这一题型，它比听力选择题更强调语言综合运用能力，考生不仅要具有良好的听的能力，还应具有较强的拼写能
一般说来，短文听力备考训练必须抓住竖听和横听两点结合来进行。所谓竖听，是指一套题目从头听到尾，从第一题听到最后一题。所谓横听，是指把相同题材和体裁的文章放在一块对照比较着听，从而迅速抓住同类型文章
根据对话内容进行推测是四级听力考试非常重要的组成部分，也是难度较大的一类题型。其特点是说话人表达思想的方式比较含蓄，往往不能为选择答案提供直接的信息。这就要求考生在听懂对话的基础上，根据对话中的关键词
三、形容组和固定搭配 be able to (do) 能(做)，会(做) be about to (do) 即将，正要 be absent from 缺勤，缺课 be abundan
大学英语四级词汇与语法和完形填空题以考查各类词组和固定搭配为重点，这些词组和搭配在阅读理解、翻译和写作中也有重要作用，所以这里将各类词组以词性为中心加以分类，以便帮助大家学习和记忆。这些词组和固定搭配
北京消息 全国大学英语四级考试样卷日前由上海外语教育出版社出版，改革后的大学英语四级考试新题型正式与考生见面。此样卷由全国大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会设计。样卷由六部分组成：写作测试、快
1997年6月14日，全国四级统考首次采用复合式听写compound dictation取代原 Part I, Section B总的3篇短文。复核式听写与听写填空题型类似，其心理准 备、快速浏览法、
复习方法1.扎实的语言基本功 听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的，而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的，它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以
1999年《大学英语教学大纲》对四级听力的具体要求是：能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上无生词、语速为每分钟130～150个单词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意
一、理解好题意，做到心中有数 在听写考试中，我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意，所以本应该完成得非常好的题从手中错过。今年Dictation考试从onetoseven应填singlew