高考英语写作对策
英语写作是高考试题中对学生相对较难的部分，它考查考生综合运用语言能力。 试题要求考生根据所给的情景和要求写一篇书面材料。但它并非按照“提示”逐句翻译，而是要求考生在充分领会“提示”的前
写作项目是全国高校英语专业学生八级考试（TEM-8）五大项目之一，它的分值占总分的20％，考试时间为60分钟。该项目要求考生在规定的时间内根据提示写出300字左右的文章。文章力求做到观点清楚、例证充分
写作项目是全国高校英语专业学生八级考试（TEM-8）五大项目之一，它的分值占总分的20％，考试时间为60分钟。该项目要求考生在规定的时间内根据提示写出300字左右的文章。文章力求做到观点清楚、例证充分
首先，考生要明确考试的写作要求，主要是说明文字型、图表型和图画型三种类型，对写什么(作文内容或要点)，怎么写(行文和语言)，在头脑里面应该有一个清晰的思路。 其次，考生应该从遣词造句角度多下工夫。词法
英语写作是高考试题中令学生感觉相对较难的部分，它考查考生综合运用语言能力。很多同学抱怨英语作文是英语学习中最头疼的事情，下笔能言，但却漏洞百出。想要在高考作文中取得高分，做到“内容充实，要点全面；语言
根据考纲，英语高考中的书面表达要求考生根据情景，写一篇120-150字的短文。短文不但要有内容描述，还要有观点和感想。其目的主要是考查考生是否能够用所学的英语知识，用合乎英语习惯的表达方式传递信息
Two heads are better than one.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 Time is money.一寸光阴一寸金。 Time flies.时光易逝。 Time and
When two‘s company, three‘s the result! 两个人的状态是不稳定的,三个人才是! There’s no place like home. 在家千日好，出外一时
2006年考研英语写作分成两部分：第一部分是应用文写作，包括书信、便笺、备忘录等，要求写100字左右；第二部分是短文写作，这部分字数要求跟以往不一样，以往要求写200多字，现在要求写160字到200字
训练指导者方针的好坏是一个前提条件。合理地设置训练程序，使英语习作从初级到高级沿着一条循序渐进，由简到多的进程发展是成功训练者必须具备的指导思想。本篇认为，在习作训练的初期，应采纳一条从有材料可依的习