浅谈中学生英语学习中的情感障碍及其对策

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浅谈中学生英语学习中的情感障碍及其对策

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学生学习的心理障碍及其矫正

一、学生学习的心理障碍 学生对学习的认知障碍突出表现在:排斥教学内容,不认可教学内容的价值;排斥教师,对教师存有偏见,不信任。在学习上表现为消极应付,没有动力和目标,不能主动协调师生之间的

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浅谈英语学习及其方法

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浅谈卫星通信中的常见干扰及其处理措施

卫星通信具有传输距离远、覆盖面广、不受地理条件限制、通信频带宽、容量大等优势,在军事通信中得到广泛应用。

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