就如何医治"哑巴英语"的问题,笔者日前采访了在中国教授英语37年的美国教师 彭蒙惠(Doris Brougham)博士。彭老师一生致力于教中国人学英语,她所创办的《 空中英语教室》
这个链接上的图片是从宇宙飞船上拍回来的照片:我们北边的俄罗斯是绿色的,南边的东南亚是绿色的,只有我们的国土枯黄一片。 9月16日,“中国城市论坛北京峰会”进行到午后,一个叫
01.we two who and who? 咱俩谁跟谁阿 02.how are you ? how old are you? 怎么是你,怎么老是你? 03.you don`t b
几年来的教学与实践,使我深刻体会到阅读对英语学习的重要作用,主要可以归纳为: 首先,可以提高学习兴趣。初学者总是觉得英语文章是较为枯燥且抽象难懂的,而结合一些生动活泼、妙趣横生的小故事、科普读物等
一、避免使用语意弱的“be”动词。 1、把句中的表语转换为不同的修饰语。 例如: Weak: The trees are bare. The grass is brown. The lan
一个朋友非常气愤地说遇上一个道德素质极其败坏的英语老师小云(化名),大家都叫小云"过街老鼠",小云十分阴险毒辣,不但对学生不好,以刺激学生为乐,还对他的同事也不好,可是小云有才,伤
(一) 我们在前面曾提过学生的作文主要有以下几个方面的问题: 第一、英语底子太薄。 第二、词汇量太小,且对已学词汇记忆不清。 第三、表达思想不清楚。 下面我们以考生的实际作文来进行一下分析
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48个英语音标犹如60个汉语拼音,只要学生熟练地掌握了它们,对学习英语的作用是相当大的。 第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。 第二、英语的音和形有很多相似之处,只要平时注意积累发音规