专家谈英语学习

“大学英语四、六级考试的全部试题都要经过‘命题—初审—预 测—计算机项目分析—审题—合成’的漫长过程，在试题的科学性和有效性得到了充分的证明以后，才能投入使用，时间长达一年，而且由经过专业训练的一流语

今年7月，教育部组织有关专家，对教育部教学仪器研究所和上海荟能实业有限公司联合研制的“e百分学生英语掌上电脑”进行了成果鉴定。专家们一致认为：e百分学生英语掌上电脑知识体系完整，内容合理标准，贴近

如何才能从仅仅掌握简单的日常生活英语提高到能表达思想，语言自然流畅，能看懂原著并就一般话题展开对话?最初阶段要提高较容易，已达到较高水平而进一步提高也不难，最难的是由初级阶段过渡到能读文字不太难的原著

我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中，我从未感到英语学习的单调和苦闷，也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书，其中有中文译本，也有英文原文本。这些书给了我很多启发，使

许多学生都曾遇到过:明明文章能看懂，但题却做得不够正确，经历了几次，不但对自已的阅读能力产生了怀疑，而且对考试中的阅读试题也产生了一种恐惧感。在这里我们帮助大家对学习英语阅读过程，需注意的几个问题进行

1．学了十几年英语，到头来还是哑巴英语，是传统的英语学习法有问题吗？ 不完全是。对于象我这样上世纪80年代以前出生的人来说，学英语就是从字母A，B，C，背单词，学语法开始，以精读课文和做习题为主要手段

李鼎：南京新东方学校中学英语部主管，北京外国语大学经济学学士。曾任美国副助理国务卿和财政部副部长在华期间陪同翻译，多次受到政府表彰。放弃全奖出国求学机会，于2003年9月加盟新东方。主讲新概念和口

编者按：要学好英语，首先要解决而且必须要解决的就是英语冗长、繁多、乏味、枯燥的词汇，传统的一些讲解英语词汇速记的书籍，总是以为词根、词缀是构成英语单词的必不可少的部分，并用词根、词缀作为记忆英语单

苦干加巧干，定会收到事半功倍之效 ——如何学习《英语词汇学》 张维友 (华中师范大学外国语学院，湖北武汉，430079) 摘要：本文重申了英语词汇学的性质；讨论了教材内容的安排及重难点问题；阐述了

adventuretv,提供视频资料，内容多是各地的风土人情，很不错。 纽约时报，网上看新闻的好地方 英文MP3下载的好地方 英文剧本下载的好地方 一个个人主页，从这里可以在线收听新东方的25盘