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01.c++ primer(第四版)学习札记 9-29
1、在do-while语句中，有个细节是应该要注意的，就是while (condition);在这个语句后面的分号千万不要忘记了，这和while是不同的还有，如果do中定义的变量，由于作用域的问题，将不能在while语句中访问，所以应该在...查看完整版>>c++ primer(第四版)学习札记 9-2902.c++ primer(第四版)学习札记 9-5
1、对vector的操作中，使用pushback来增加元素，而不是使用[]操作符赋值后增加元素，[]操作符仅用来 得到某一元素，并且这一元素要存在！这和数组不同。2、vector<int>::const_iterator和const vector<int...查看完整版>>c++ primer(第四版)学习札记 9-503.c++ primer(第四版)学习札记 10-8
1、来看这段程序： char &get_val(string &str, string::size_type ix) { return str; } int main() { string s("a value"); cout << s <&...查看完整版>>c++ primer(第四版)学习札记 10-804.c++ primer(第四版)学习札记 9-30
1、在下面三种情况中，我们不使用copy的方式传递参数：（1）当我们需要函数改变argument的值的时候（2）当我们要传递大对象的时候，copy就会有时间和空间上的浪费，这在现实的程 序中很常见。（3）当没有办法cop...查看完整版>>c++ primer(第四版)学习札记 9-3005.c++ primer(第四版)学习札记 9-27
1、int *pi = new int; 这样pi指向一个未初始化的整型变量，而 int *pi = new int(); 这样pi就指向一个初始化为0的整型变量 2、int i; int *pi = &i; delete pi;这样是错误的，因为pi并不是分配在free sto...查看完整版>>c++ primer(第四版)学习札记 9-2706.c++ primer(第四版)学习札记 9-25
1、21 % -5; // machine-dependent: result is 1 or -4 21 / -5; // machine-dependent: result -4 or -5在%和/这两种操作中，如果仅有一个操作数是负数，则要根据不同机器来判断，拿/来说，如果结果的符号同分...查看完整版>>c++ primer(第四版)学习札记 9-2507.c++ primer(第四版)学习札记 9-24
1、ex4_22: const char *cp = "hello"; int cnt; while (cp) { ++cnt; ++cp; } while (*cp) { ++cnt; ++cp; }解释两个循环的不同我的理解是第一个循环是判断cp指针是...查看完整版>>c++ primer(第四版)学习札记 9-2408. c++ primer(第四版)学习札记 9-5
1、对vector的操作中，使用pushback来增加元素，而不是使用[]操作符赋值后增加元素，[]操作符仅用来 得到某一元素，并且这一元素要存在！这和数组不同。...查看完整版>> c++ primer(第四版)学习札记 9-509.c++ primer(第四版)学习札记 8-23
1、容易混淆的问题：ex2_31(a) extern int ix = 1024;(b) int iy;(c) extern int iz;(d) extern const int &ri;确定以上四个，哪些是定义，哪些是声明这就决定了语句放置的位置，是在头文件中亦或是c++文件中，因...查看完整版>>c++ primer(第四版)学习札记 8-2310.c++ primer(第四版)学习札记 8-19
1、感觉面试的人或者学校考试爱出这样的题：Compare and contrast the loops you wrote in the previous two exercises. Are there advantages or disadvantages to using either form?即while循环和for循环的好处和...查看完整版>>c++ primer(第四版)学习札记 8-19

 

 

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