这个程序主要是实现用柱状图形来显示学生各分数段的比率情况,还有些小问题没改正,而且这里的分数我先用随机赋值了,假如要赋值的话该下赋值函数以及改变下程序的结构就可以了.写得不是很好,请大家多多指教.
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因为本人从事教学工作,经常要用到Excel对成绩进行计算汇总,其中遇到的一个典型的问题是如何根据分数来给出优、良、中、差的等级。 如果只有两个分数段(如及格、不及格两个级别)很好办,假设成绩数据已
高三学生:进入四月以来成绩下滑该怎么办 杨老师: 您好!我是高三的学生。原本成绩不错,并且我们学校是**省最好的高中。老师觉得浙大可以保底,运气好可以清华。 不过进入四月以来,市二模成绩很差,大概
高三学生提高成绩的五大原则 沿着阻力最小(也就最简单)的方向努力,就像从高处往山下滚雪球一样,看起来每滚一圈雪球都没有什么变化,但却会越滚越快,越滚越大,膨胀速度惊人。 采用小步快
对于教师来说每次考试后整理学生成绩都不是一件轻松的事情。通常收回的学生试卷并不可能按已有成绩表中的顺序排列,因此每次用Excel输入成绩前都得先把试卷按记录表中的顺序进行整理排列,之后才能顺次输入
人们常说,“人无远虑,必有近忧”。美国心理学家研究发现,居安思危、适度快乐的人往往比满足于现状、高度快乐的人学历更高、更富有,甚至更健康。 美国伊利诺伊大学的心理学家埃德·迪纳说,虽然乐观
import Java.io.BufferedReader; import java.io.BufferedWriter; import java.io.File; import java.
一、前言 对于教师而言,经常需要用Excel进行学生成绩统计,会被一些常见问题难住。碰到的难题主要有:如何统计不同分数段人数、如何在保持学号不变前提下进行排名、如何将百分制转换成不同分数段
本文介绍一个由Excel 2003生成成绩网页的实例,其人机交互性和信息保密性都很强。 该网页实现的效果是:在“请输入你的标识码”处输入学生的标识码,按回车键或