计算机等级二级C语言程序设计100例六

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计算机等级二级C语言程序设计100例六

【程序61】 题目:打印出杨辉三角形(要求打印出10行如下图) 1.程序分析: 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4

计算机等级二级C语言程序设计100例九

【程序91】 题目:时间函数举例1 1.程序分析: 2.程序源代码: 以下是引用片段: #include "stdio.h" #include "time.h

计算机等级二级C语言程序设计100例八

【程序81】 题目:809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数,9*??的结果为3位数。求??代表的两位数,及809*??后的结果。 1

计算机等级二级C语言程序设计100例七

【程序71】 题目:编写input()和output()函数输入,输出5个学生的数据记录。 1.程序分析: 2.程序源代码: 以下是引用片段: #define N

计算机等级二级C语言程序设计100例五

【程序51】 题目:学习使用按位与 & 。 1.程序分析:0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1 2.程序源代码:

计算机等级二级C语言程序设计100例四

【程序41】 题目:学习static定义静态变量的用法 1.程序分析: 2.程序源代码: 以下是引用片段: #include "stdio.h" varfun

计算机等级二级C语言程序设计100例三

【程序31】 题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续 判断第二个字母。 1.程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情

计算机等级二级C语言程序设计100例二

【程序11】 题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月 后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少? 1.程

计算机等级二级C语言程序设计100例一

【程序1】 题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去

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