01.
perl实例分析教程之一基本上,简单变量就是一个数据单元,这个单元可以是数字或字符串。一、整型1、整型PERL最常用的简单变量,由于其与其它语言基本相同,不再赘述。例:$x = 12345;if (1217 + 116 == 1333...查看完整版>>
perl实例分析教程之一
02.
perl实例分析教程之二一、算术操作符 :+(加)、-(减)、*(乘)、/(除)、**(乘幂)、%(取余)、-(单目负)(1)乘幂的基数不能为负,如 (-5) ** 2.5 # error;(2)乘幂结果不能超出计算机表示的限制,如10 ** 999999 # error(...查看完整版>>
perl实例分析教程之二
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perl实例分析教程之三七、自增自减操作符:++、--(与C++中的用法相同).不要在变量两边都使用此种操作符:++$var-- # error.不要在变量自增/减后在同一表达式中再次使用:$var2 = $var1 + ++$var1; # error.在PERL中++可用...查看完整版>>
perl实例分析教程之三
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perl实例分析教程之四十一、操作符的次序Table 3.6. 操作符次序操作符 描述++, -- 自增,自减-, ~, ! 单目** 乘方=~, !~ 模式匹配*, /, %, x 乘,除,取余,重复+, -, . 加,减,联接<<, ...查看完整版>>
perl实例分析教程之四
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perl实例分析教程之五一、列表列表是包含在括号里的一序列的值,可以为任何数值,也可为空,如:(1, 5.3 , "hello" , 2),空列表:()。注:只含有一个数值的列表(如:(43.2) )与该数值本身(即:43.2 )是不同的,但它们可以互...查看完整版>>
perl实例分析教程之五
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perl实例分析教程之六3、列表范围:(1..10) = (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10)(2, 5..7, 11) = (2, 5, 6, 7, 11)(3..3) = (3).用于实数(2.1..5.3) = (2.1, 3.1 ,4.1, 5.1)(4.5..1.6) = ().用于字符串...查看完整版>>
perl实例分析教程之六
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perl实例分析教程之七一、条件判断if ( ) {}elsif ( ) {}...else{}二、循环:1、while循环while ( ) {}2、until循环until ( ) {}3、类C的for循环 ,如for ($count=...查看完整版>>
perl实例分析教程之七
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perl实例分析教程之八一、定义子程序即执行一个特殊任务的一段分离的代码,它可以使减少重复代码且使程序易读。PERL中,子程序可以出现在程序的任何地方。定义方法为:sub subroutine{statements;}二、调用调...查看完整版>>
perl实例分析教程之八
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perl实例分析教程之九六、递归子程序PERL中,子程序可以互相调用,其调用方法与上述相同,当调用该子程序本身时,即成了递归子程序。递归子程序有两个条件:1、除了不被子程序改变的变量外,所有的变量必须的局部的;2、...查看完整版>>
perl实例分析教程之九
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perl实例分析教程之十一、数组变量的限制在前面讲的数组变量中,可以通过下标访问其中的元素。例如,下列语句访问数组@array的第三个元素:$scalar = $array;虽然数组很有用,但它们有一个显著缺陷,即很难记住哪个元素存...查看完整版>>
perl实例分析教程之十
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