古筝学习中的慢练

古筝学习中的慢练 本文简要地介绍了什么是慢练度慢练在古筝学习中的诸多好处。并希望在学习古筝时要重视并科学地运用慢练，从而得到高效的学习效果。 在古筝教学过程，笔者常遇到学生很难解决许多问题，如速度、节

古筝学习的几点建议 当前古筝发展之快，弹筝者之多是空前的。但在这样的环境中，古筝作为音乐的载体还能保留多少纯粹的本色，也是值得我们关注与深思的。 一、现在古筝艺术的发展存在一些令人担忧的地方。演奏者只

学习古筝的重要性 有些人学筝感到越学越有意思，越学越有兴趣，越学越爱学。即便遇到点困难，也越发的兴奋。而有些人学筝一开始感到很有意思，可越学越感到难，越学越没兴趣，越学越不爱学，以至于半途而废、弃而不

古筝演奏中的“放松” 专业筝人非常强调弹奏的放松，事实上他们的弹奏也的确非常放松。放松能让弹奏轻松持久，动作协调敏捷，音色优美动听。 所以凡教筝的，都在教学中时刻对学生强调放松

谈古筝教学中的审美教育 二十一世纪的教育是面向现代化、面向世界和面向未来的教育，所以实施素质教育是势在必行的。尽管我国的素质教育已经提出来相当长的一段时间，广大的教育人士和家长在对孩子的教育中已经开始

多媒体技术在古筝教学中的应用 一、多媒体教学的基本内涵。 多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机结合，共同参与教学全过

什么样的人可以学习古筝 筝在初学阶段非常容易上手，只要具备一定的音乐素养——即一定的音准、节奏概念的人都可以学习它。通常，学习二、三个月以后就可以弹奏乐曲了。 筝的学习也没有年

古筝弹奏中的双手配合技法 1、轮抹：左右手用抹的指法快速交替拨弦。拨弦的顺序，一般是先右手后左手。轮抹常用于演奏连续的十六分音符，表现跳跃或急促的情绪。 2、三勾轮抹：这是一组双手配合拨弦的综合指法。